در این مراسم، دکتر خسروپناه این کتاب را فراتر از یک اثر آموزشی و به‌منزله الگویی جامع برای حکمرانی مدرسه معرفی کرد؛ الگویی که تمامی ارکان سیاست‌گذاری، راهبری، اجرا و نظارت آموزشی را پوشش می‌دهد و مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش‌ و پرورش است.

وی با اشاره به عملیاتی بودن الگوی ارائه‌شده، هدف نهایی تربیت در این کتاب را دستیابی به «حیات طیبه» عنوان کرد و قابلیت تعمیم، ارزیابی و اثرسنجی این الگو را از مهم‌ترین ویژگی‌های آن دانست.